Pädagogische Schwerpunkte der städtischen Tageseinrichtungen für Kinder

Mit Blick auf die gesamtstädtischen Ziele der Bildungsgerechtigkeit, der Integration und der Förderung von Talenten, ist das zentrale Anliegen der städtischen Tageseinrichtungen die frühkindliche Bildung.

In der Pädagogischen Rahmenkonzeption hat der Fachbereich „Tageseinrichtungen für Kinder“ Qualitätsstandards festgelegt, an denen sich die pädagogische Praxis in den Einrichtungen orientiert. Gleichzeitig setzt jede Einrichtung ihre eigenen Schwerpunkte.

Im Mittelpunkt stehen dabei immer die individuellen Bedürfnisse, Entwicklungsstände und Interessen der Kinder.