„phase6“ ist ein Vokabeltrainer zum Lernen und Üben von Vokabeln im schulischen und außerschulischen Bereich. phase6 bietet Zugang zu Vokabelsammlungen zu über 800 gängigen Schul- und Kursbüchern. Die Inhalte stammen aus renommierten Bildungsverlagen und sind redaktionell vollständig überprüft.
Die Stadtbibliothek entwickelt mit anderen Einrichtungen wie Stadtarchiv, Stadtmedienzentrum oder Reiss-Engelhorn-Museen immer wieder Mitmach-Aktionen, die sich Themen auf spielerischer Weise nähern. Dazu gehören z. B. klassische Quizfragen, eine Abenteuergeschichte mit unterschiedlichem Verlauf oder eine Stadtrallye mit GPS-Geräten.
Kinder tollen herum, erzählen von ihren Erlebnissen und sind begeistert von den Klängen, wenn sie gegen etwas schlagen. Hierin werden sie im Alltag von den ErzieherInnen begleitet und gefördert.
Mikroprojekt 1.4: Mobil II – Lernprogramm im Bereich Zweiradmechanik
Sein eigenes Fahrrad reparieren können und dabei auch noch berufsrelevante Kompetenzen erlernen? Diese Kombination ist beim Mikroprojekt Mobil II der Eduard Spranger-Förderschule möglich. Die Schüler/innen lernen durch die Anleitung von Auszubildenden des Berufs Zweiradmechaniker Fahrräder zu reparieren.
Arbeitsraum
Mit Unterstützung der AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ der BBS Andreas-Albert-Schule Frankenthal, veranstaltet vom „Arbeitskreis gegen Antisemitismus und Antizionismus Mannheim e.V.“, www.ak-gegen-antisemitismus-und-antizionismus.net.
Im Vortrag werden anhand typischer Beispiele die verschiednenen Formen des Antisemitismus im Fußball dargestellt.
Weitere Veranstaltungen finden Sie auf der Website: https://forum-mannheim.de/
Zielsetzung dieses Projektes, das im zugehörigen Steckbrief und der Projektvereinbarung näher erläutert wird, war es, ein bürgerfreundlicheres Angebot der Kinderbetreuung zu schaffen, welches die speziellen Bedürfnisse einer modernen Familie in besonderer Weise berücksichtigt.
Im Projekt „QuaG“ erwerben Schüler/innen der 8. Klassen der Eduard-Spranger-Förderschule praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich Gartenbau. So können sie herausfinden und für sich entscheiden, ob eine handwerkliche, körperliche Tätigkeit im Freien den eigenen Interessen und Fähigkeiten entspricht.
