Musiktherapie nutzt die vielfältigen Eigenschaften der Musik, um Menschen in ihrer persönlichen Lebenslage zu erreichen. Das Medium Musik bietet einen großen Spiel-Raum, in dem Emotionen, Beziehungen und Kommunikation entstehen können, auch dann wenn Sprache als Ausdrucksmittel nicht zur Verfügung steht.
Das weltberühmte Mannheimer Orchester wurde eigentlich schon in Innsbruck gegründet: Kurfürst Karl Philipp bringt bei Regierungsantritt 1717 seine Musiker von Tirol mit in seine neue Residenz (Musikland Tirol)
Mannheim - "Ein Paradies der Tonkünstler"? Musik und Musiker am Hof Carl Theodors. Internationaler Kongreß der Heidelberger Akademie der Wissenschaften 1999. Bericht von Dagmar Zurek (neue musikzeitung - nmz, 49. Jg. 1999/2000, Ausg. 12/1)
Wir sind stolz auf unsere Vorlesepatinnen und -paten: Vorbilder machen Lust aufs Lesen!
Wir schulen und vermitteln ehrenamtliche Vorlesepatinnen und Vorlesepaten für Kindertageseinrichtungen, Schulen und Bibliotheken in Mannheim. Zweimal pro Jahr findet unter dem Motto „Lies mir doch was vor“ ein Grundseminar für angehende Vorleserinnen und Vorleser statt. Die Teilnahme ist Voraussetzung für eine Vermittlung durch die Stadtbibliothek.
Mittagessen an den öffentlichen Mannheimer Schulen
Neben viel Bewegung ist eine gesunde und ausgewogene Ernährung ein wesentlicher Bestandteil in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Die richtige Lebensmittelauswahl und das Erlernen von gesundem Essverhalten sind dabei zentrale Faktoren.
Erziehungswissenschaftlerin und Gerontologin, lehrt Theorie und Praxis Sozialer Arbeit an der Hochschule Mannheim, insbesondere Gruppendynamik, Moderationsverfahren und Großgruppenleitung.
An welchen Universitäten und Hochschulen finden Mannheimer Unternehmen geeignete Talente und Fachkräfte? Warum entscheiden sich Hochschulabsolventen für oder gegen einen Job in Mannheim? Diesen Fragen geht die Studie „Standortbindung von jungen Talenten und Nachwuchskräften“ nach.
Das Mikroprojekt „LebensMeister“ untestützt Schüler/innen der 8. Klassen der Eduard-Spranger-Förderschule bei der Entwicklung lebenspraktischer Kompetenzen, die sie aus unterschiedlichsten Gründen bisher nicht ausreichend bzw. vollständig ausgebildet haben. Durch verschiedene Bausteine lernen sie, ihr Leben selbstständiger zu führen und zu gestalten.
Das von der Robert-Bosch-Stiftung im Rahmen des Programms "LISA - Lokale Initiativen zur Integration junger Migranten in Ausbildung und Beruf" geförderte Projekt „Übergangsmanagement im Stadtteil für junge Migranten“ zielt darauf ab, Eltern von Migrantenjugendlichen in die Lage zu versetzen, ihre Kinder bei der Berufsorientierung und Berufswahl zu unterstützen. Hintergrund ist, dass in Mannheim nach dem Schuljahr 2006/2007 nur 10,8% der Migrantenjugendlichen nach der Hauptschule direkt in Ausbildung gelangten.
