Mit dem Mikroprojekt sollen Jugendliche zwischen 14 und 20 Jahren angesprochen werden, die sich in der Selbstfindungsphase und damit in der beruflichen Orientierungsphase befinden. Ihnen soll das Verständnis für handwerklich-künstlerische Prozesse, das Nachvollziehen der Konzeption einer Arbeit von der Skizzenerstellung bis zur Abschlusspräsentation und das Erlernen des Umgangs mit den projektspezifischen Werkzeugen nahe gebracht werden.
Hinter dem Projektnamen „Jonglage, Spiel und Show - All you can move“ versteckt sich ein Zirkusangebot in der Neckarstadt-West, das zum Ziel hat, eine eigenständige, dauerhafte Gruppe aufzubauen, die Jugendlichen unterschiedlichster Herkunft offen steht.
Im Projekt „QuaG“ erwerben Schüler/innen der 8. Klassen der Eduard-Spranger-Förderschule praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich Gartenbau. So können sie herausfinden und für sich entscheiden, ob eine handwerkliche, körperliche Tätigkeit im Freien den eigenen Interessen und Fähigkeiten entspricht.
Das Mikroprojekt „LebensMeister“ untestützt Schüler/innen der 8. Klassen der Eduard-Spranger-Förderschule bei der Entwicklung lebenspraktischer Kompetenzen, die sie aus unterschiedlichsten Gründen bisher nicht ausreichend bzw. vollständig ausgebildet haben. Durch verschiedene Bausteine lernen sie, ihr Leben selbstständiger zu führen und zu gestalten.
Gering qualifizierte, arbeitssuchende Mütter mit und ohne Ausbildung sollen mit diesem Mikroprojekt des Fördervereins Waldpforte e.V. beim (Wieder-)Einstieg ins Arbeitsleben unterstützt werden.
2.7 Alphabetisierungskurs für junge Leute in Waldhof-Ost
Analphabetismus führt zu einem weitgehenden Ausschluss aus der Gesellschaft und schränkt den Zugang zu Bildung und Arbeit stark ein. Betroffene verfügen oftmals weder über einen Schulabschluss noch über eine Ausbildung. Sie sind zum Teil langzeitarbeitslos oder üben Tätigkeiten für Un- oder Angelernte aus, die immer wieder von Arbeitslosigkeit unterbrochen sind.